以教會、家庭為本的牧養理念：
強調兒童與青少年的銜接工作，無論兒童或青少年，皆製造環境讓不同年齡層的學生可以彼此聯結、互相學習(例：慶生活動、聯合聚會、暑假營會、火鍋趴)，同時又有適性分齡的聚會內容和老師、輔導陪伴關懷。
以神的話為根基：
選擇適合學生程度的靈修和查經內容，讓經文先與學生的生活和生命有連結，使學生渴慕、願意學習祂的話，視個人程度再有更進一步深入的帶領(慕道班、查經陪讀、寒假靈修營…等)。
重視全人發展：
不只信仰上的建造，在兒少身心劇烈發展的階段，我們同樣重視學生的課業、生涯規劃、人際關係、自我形象與情緒管理等人生課題，透過專業的書籍來設計主題聚會，以及老師、輔導的生命故事分享，開啟學生不同的視野。
建立愛神、愛人的門訓和佈道理念：
重視一對一或一對多的陪讀工作，盼望讓成熟的學生可以去帶領下面的弟弟妹妹更認識神，最終期待學生能在自己的學校或家庭生活中發揮影響力，成為未信主的同學或家人美好的見證。
